La Escuela “Arco Iris” presentó ante la Legislatura porteña un proyecto de declaración titulado “Dignidad Urbana: Instalación de espacios públicos de higiene en CABA”, con el objetivo de ofrecer una solución concreta a la falta de acceso a condiciones básicas de higiene que padecen las personas en situación de calle.
La propuesta, elaborada por estudiantes de 7º grado, se inspira en una problemática visible a diario en las calles de Balvanera: la ausencia de baños y duchas públicas para quienes no cuentan con una vivienda, un derecho humano fundamental que hoy está lejos de garantizarse.
“Observamos que hay muchas personas que viven en la calle y no tienen un lugar donde higienizarse. Esta es una necesidad básica que actualmente no está cubierta para un importante porcentaje de la sociedad”, expresaron los autores del proyecto.
¿Qué propone el proyecto?
El texto presentado ante la Legislatura solicita al Poder Ejecutivo porteño que implemente en cada barrio espacios públicos de higiene con duchas, baños, vestuarios, lockers, acceso a WiFi, cargadores de celular y atención permanente, incluyendo seguridad y orientación social.
Entre los aspectos destacados se encuentran:
- División por género y espacios familiares, con servicios adaptados para infancias y personas con discapacidad.
- Funcionamiento las 24 horas, todos los días del año.
- Presencia de personal capacitado, que además de garantizar el orden y la limpieza, pueda brindar información sobre comedores, asistencia médica, refugios y orientación para trámites.
- Accesibilidad universal, con rampas y espacios adaptados según lo establece la Ley 24.314.
Una mirada desde la comunidad
El proyecto no solo apunta a mejorar las condiciones de vida de las personas sin techo, sino también a favorecer la convivencia urbana y contribuir a una ciudad más saludable para todos. En zonas de alta densidad como Balvanera, donde se multiplican los conflictos vinculados a la falta de infraestructura pública, este tipo de iniciativas abren un debate necesario.
Catalina Fixman, profesora de Biología y voluntaria en espacios comunitarios, respalda la propuesta:
“Muchos de los servicios existentes, como los refugios que ofrece la Ciudad, no alcanzan a cubrir la demanda. Además, a menudo no son seguros, o las personas no pueden acceder por no contar con documentación”.
El derecho a la dignidad
Los estudiantes fundamentan su proyecto en normas locales e internacionales. Citan la Declaración Universal de los Derechos Humanos y artículos clave de la Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, como el derecho a la privacidad, la salud, la higiene y la equidad en el acceso a servicios.
Desde la Escuela Arco Iris invitan a otros establecimientos y representantes legislativos a reflexionar y sumarse a esta propuesta que combina educación cívica, sensibilidad social y compromiso ciudadano.
“Queremos una ciudad más justa, donde todos y todas puedan vivir con dignidad”, concluyen los jóvenes autores.
