Un grupo de estudiantes de 7º grado del Instituto Educativo Moruli, ubicado en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, presentó un proyecto de ley que propone la creación de huertas escolares ecológicas como herramienta para fomentar el cuidado ambiental y la educación sustentable.
Una propuesta con múltiples beneficios
Además de enseñar prácticas sustentables y promover el contacto directo con la naturaleza, el proyecto busca inculcar valores de responsabilidad ecológica y autosustentabilidad, mediante el trabajo colaborativo. Las escuelas deberán destinar un espacio adecuado, formar equipos de gestión y vincular los contenidos de la huerta con materias como Ciencias Naturales, Formación Ética y Tecnología.
La implementación será gradual, comenzando por aquellas escuelas que ya cuentan con espacio disponible, e incluirá capacitaciones para docentes, estudiantes y familias sobre temáticas como biodiversidad, reciclaje, cuidado del suelo y producción agroecológica.
Entre los beneficios señalados por los autores se encuentran:
- Reducción de residuos a través del compostaje.
- Mayor conciencia ambiental entre niños y jóvenes.
- Producción de alimentos saludables para los comedores escolares.
La voz de las nuevas generaciones
“El presente proyecto propone la creación de huertas escolares como herramienta pedagógica y ambiental, que permitirá a los estudiantes aprender sobre la naturaleza, el cultivo de alimentos y el cuidado del planeta desde una perspectiva práctica y vivencial”, escriben los estudiantes en los fundamentos del texto. Para ellos, “trabajar con la tierra, entender los ciclos naturales, reutilizar residuos y cultivar alimentos saludables son pasos fundamentales para formar ciudadanos comprometidos con el futuro del planeta”. La propuesta es también un ejemplo de cómo la participación activa de los jóvenes en temas ambientales puede generar impacto legislativo y social. En un contexto donde la educación ambiental cobra cada vez más relevancia, este proyecto impulsa una transformación concreta dentro de las aulas y más allá de ellas.
